از مقالهمحوری تا جامعنگری
احمدحسین شریفی
کسانی که وزارت علوم در دوران جدید را بیتوجه به نیازهای کشور میدانند و سیاستهای جدید وزارت عتف را مقالهمحورانه:
آیا از آییننامه ۶۰ پایه تشویقی و نحوه ریلگذاری آن و بودجهبندی امتیازات تشویقی خبر دارند؟
آیا از تأسیس معاونت فناوری در دوران جدید وزارت عتف مطلعاند؟
آیا از اهتمام وزارت عتف به ارتباط دانشگاهها با جامعه و صنعت و مشوقهای مادی و معنوی بسیار گسترده برای ایجاد این ارتباط آگاهند؟
آیا سیاست مأموریتگرایی دانشگاهها در حل مسائل استانی و ملی را میدانند؟
آیا از اولویت تحقیقات توسعهای و کاربردی در دوره جدید خبر دارند؟
آیا ابلاغیه لزوم پیوست اشتغال برای راهاندازی رشتههای جدید را دیده یا شنیدهاند؟
آیا از راهاندازی سامانه «نان» (نظام ایدهها و نیازها) و ثبت حدود «ده هزار» ایده و نیاز ملی در آن مطلعاند؟
آیا از سامانه دانا (درگاه آشنایی با نخبگان و آیندهسازان) آگاهی دارند؟
اگر این موارد و دهها مورد دیگری که فرصت ذکر آنها نیست را میدانند و باز هم اینها را نادرست یا ناکافی میدانند، خدمت بزرگی به جامعه علمی کشور خواهند کرد اگر نادرستی این موارد را تبیین کنند یا راهکارهای جایگزینی را ارائه دهند.
دسته بندی مطالب:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- 1 از 181
- شماره بعدی
مطالب این سایت متعلق به نشریه پرتو بوده و استفاده از مطالب اختصاصی آن با ذکر منبع بلامانع است.
